感悟蛻變
——光明食品集團第十一期中青班簡報（七）
不積跬步無以至千里，不積細流無以成江海。“學習”是中青班給予學員們的一種感悟。本領(lǐng)需要學習，積累經(jīng)驗需要學習，機智與靈活反應(yīng)也需要學習，健康的身心同樣是學習的結(jié)果。我們要從學習中汲取力量，讓學習來成為塑光明精神、立光明事業(yè)、建光明團隊的重要基石。
——編者按
【中青點滴】
陽光心態(tài)，成就光明人生
中期班的生活轉(zhuǎn)眼過半，我收獲了很多，感慨了很多。但是，我覺得我人生中一個值得記住的日子就是4月12日。伴隨著上課鈴響起，我們開始了今天的第一堂課，周玨珉老師的《塑造陽光心態(tài)，成就成功人生》開講了。周老師首先通過自己成功人生經(jīng)歷引發(fā)出陽光心態(tài)創(chuàng)造職業(yè)之美、團隊之美、心靈之美。
我已三十有四，在事業(yè)中緩慢前進。我曾經(jīng)懷疑我入錯了行，在一個以食品行業(yè)為主業(yè)的企業(yè)中做農(nóng)田水利支撐業(yè)，常常會感到不如意和困惑。為什么別人都順利快速升遷，我還在原地？為什么別人都調(diào)動工作，我還在原地？周老師人生經(jīng)歷告訴我：機會會留給有準備和腳踏實地的人。我要繼續(xù)保持原來的好心情，并調(diào)整好心態(tài)。我想我若真的沉下來了，告別過去那個浮躁的我，定會指引我走得更遠。
學陽光心態(tài)，我覺得最重要的一點就是用積極樂觀的心態(tài)去對待任何事。光明事業(yè)正在揚帆遠航。中青班的伙伴們，讓我們攜起手來，成就我們共同的光明人生。(李海平 上海農(nóng)場）
只有學習，才能跟上時代的腳
上海梅林正廣和股份有限公司總裁沈偉平為我們中青班上了一堂題為《財務(wù)分析與輔導》的課程。聽了沈偉平的講課，讓人不敢相信的是他竟然是一個非財務(wù)出身的財務(wù)專家。沈偉平通過從投，預，降、控，懂，贏六個方面入手，對財務(wù)管理的基本知識做了解讀，著重在全面預算管理和看懂財務(wù)報表兩方面進行了詳細地介紹。在講課過程中，他特別結(jié)合了許多實際案例來說明問題，理論與實際有效結(jié)合，娓娓道來，讓人意猶未盡。
沈偉平有著豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。在他的授課中，他把自己的經(jīng)營和管理理念與我們大家做了分享。他指出企業(yè)的經(jīng)營者要有一定的財務(wù)知識，業(yè)務(wù)必須熟悉。只有對業(yè)務(wù)了如指掌，才能對企業(yè)有效管理。他帶領(lǐng)著牛奶集團二次創(chuàng)業(yè)，在企業(yè)中推行全面預算管理取得了很好的成效，2014年的營收近100億。
這樣一位企業(yè)家，他的成功源于什么？我認為是對待學習的態(tài)度。他曾說“我沒有其他愛好，我唯一的愛好就是學習”，沒有財務(wù)背景的他，能把財務(wù)知識如數(shù)家珍，他的學習力讓人敬佩，這也是帶給我最大的啟示。
學習是什么？學習是一種態(tài)度，是一種生活精神。它讓我們能夠解決一個又一個的問題，充滿成就感和新鮮感。當今時代，知識更新周期大大縮短，新知識、新情況、新事物層出不窮。如果不學習新事物，就可能被社會所淘汰；只有學習，才能跟上時代的腳步。習總書記指出,高度重視學習、善于進行學習,是領(lǐng)導干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。“非學無以廣才，非志無以成學”，作為光明集團的后備力量，更要敢于學習善于學習，努力練好本領(lǐng)，為光明的發(fā)展貢獻自己的聰明才智。（陳軍 梅林股份）
走近乳業(yè) 探索高科技生產(chǎn)線
近日，中青11班集體參觀光明乳業(yè)股份有限公司華東中央工廠，領(lǐng)略世界級一流工廠魅力。中青班以“走出去”學習的方式，認知光明品牌，感受光明精神，加深對光明食品集團產(chǎn)業(yè)品牌的理解、認知。
學習參觀過程中，大家近距離參觀光明乳業(yè)股份有限公司華東中央工廠乳品生產(chǎn)過程，聽取情況介紹，品嘗了新鮮美味的莫斯利安。我對有著國際先進水平的生產(chǎn)設(shè)備，實現(xiàn)了智能化、自動化、無人化作業(yè)的“光明乳業(yè)”華東中央工廠感到震撼。他們通過最先進的生產(chǎn)工藝和設(shè)備，不斷生產(chǎn)出安全、健康、高品質(zhì)的各類光明產(chǎn)品。如我們大家經(jīng)常食用的“莫斯利安”、“暢優(yōu)”、“致優(yōu)”等“光明”明星品牌。參觀生產(chǎn)流水線后，我們觀看了乳業(yè)宣傳視頻。學員們熱情高漲，對自己感興趣的話題以提問的方式與講解員作了充分的交流，深切地感受到大光明的魅力。
這次參觀讓我感觸頗深，也讓我學習到了很多，更讓我見識了“光明乳業(yè)”的成功之處。身為光明人，我感到尤其驕傲。（馬曉橫 海豐社區(qū)）
凈心•聚心•交心
在農(nóng)房領(lǐng)導的關(guān)心下，我有幸參加了光明集團第十一期中青班。感謝光明培訓學院對此次行程周密的安排，讓我感受到了集團的凝聚力與執(zhí)行力，感受到了全球布局跨國經(jīng)營的中國食品領(lǐng)軍企業(yè)--光明集團所散發(fā)出的激情與活力，更感受到了集團這個大家庭帶給我們中青班的溫暖。
進入培訓學院后報到后，中青班的系統(tǒng)學習就開始了。無論是入住、介紹、競選、還是早操、培訓、晚課等環(huán)節(jié)，在學員老師和班委的組織帶領(lǐng)下，全體學員積極參與。學習過程雖然緊張，但學員們一直團結(jié)有序，氛圍和諧活潑。眨眼間好幾天已過去了，我的感受頗多，可以用“凈心•聚心•交心”這三個詞來概括。
凈心
我是從上海方向出發(fā)的,跳脫出繁華的城市，經(jīng)過悠長的跨江隧道和氣勢蜿蜒的長江大橋，最后經(jīng)過60公里的陳海公路景觀大道后，來到了崇明島的光明米業(yè)培訓中心。遠離城市喧嘩，心情平靜不燥。培訓短短幾天，精神得到深刻的凈化和洗禮，這種飽含赤子之心的學習感覺讓我歡欣鼓舞。
聚心
我們大家庭的成員從四面八方相聚在一起，團結(jié)在一起，學習、討論，迅速建立了戰(zhàn)斗的友誼。有一些同學以前就相熟，也認識一些新朋友。我看到了和我一樣的中年干部勇?lián)熑?，砥礪前行。我看到了青年干部的創(chuàng)業(yè)激情。我更看到了在未來的工作中，我們十一期的同學將會繼續(xù)一起前行，在各自的崗位上做出更大的貢獻。
交心
交流一直貫穿我們學習整個過程。無論是老師和學員，都毫不保留的交換意見、充分溝通。在尊重彼此的基礎(chǔ)上，不斷頭腦風暴、辯論，尤其是在光明大家庭內(nèi)，跨行業(yè)的交流我感到非常的充實，也確實收獲了很多。
感謝您，光明！
感謝中青班所有的老師與同學!
我期待著后續(xù)培訓中能有更多的知識，來填充、來引領(lǐng)我。我更期待我們第十一期中青班的友誼，像學院四周田野上的油菜花一樣金光閃閃長長久久，也祝光明的事業(yè)金光閃閃蒸蒸日上！(沈愉 農(nóng)房集團)
怎樣“讀懂光明”，淺談我的感想
我聆聽了潘建軍講的《讀懂光明是對每一位干部的責任要求》這節(jié)課深有感觸，明白讀懂光明首先是要讀懂光明的文化。通過課程，我對集團的“企業(yè)文化”有了一個更深層次的理解：一個積極向上的、有發(fā)展前途的企業(yè)，必定會具有個性的、獨特的、可操作的以及讓員工能正確理解和接受的企業(yè)文化。光明的“激情創(chuàng)業(yè) 誠信 勤儉 包容”的企業(yè)文化正是印證了這一點。同時，通過潘部長的講解，我更了解到，只有員工理解和融入到企業(yè)文化中，企業(yè)才能不偏離前進方向，走上正常的發(fā)展軌道，向既定的發(fā)展目標前進。
另外，讀懂光明關(guān)鍵是讀懂戰(zhàn)略，集團的三個三年規(guī)劃實施，“保八爭九”到“5+1”為戰(zhàn)略導向的改革方案，今年又提出了“12550888500”的發(fā)展目標，都是集團戰(zhàn)略發(fā)展的重要組成部分。建設(shè)我們的企業(yè)就需要有一個開拓創(chuàng)新、大氣好學的團隊。團隊需要員工的真正融入。“員工的融入”說起來簡單，可是做起來并不那么容易。我個人認為，光明集團的發(fā)展，不僅要大力地宣傳集團的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展方向，也要讓“激情，創(chuàng)業(yè)，誠信，勤儉，包容”的企業(yè)文化內(nèi)涵讓員工們做到真正領(lǐng)會，要找出讓員工真正融入的平衡點和適合的切入點，進一步培養(yǎng)員工的主人翁意識，讓大家真正理解只有企業(yè)發(fā)展了、進步了，個人才能得到更多的實惠和更大的發(fā)展空間。
再者，讀懂光明就要認知、認同和踐行。集團的人才戰(zhàn)略核心就是青年。作為一名青年光明人，我深感肩上的責任。想要擔負起集團未來發(fā)展宏偉目標的重任，必須要做一個自信從容、務(wù)實擔當、大氣好學之人。以上就是我對怎樣“讀懂光明”的膚淺的認識。（趙永生 上海農(nóng)場）
《打造光明事業(yè)，成就光明人生》課程感悟
上海巾幗園總經(jīng)理、上海市婦女聯(lián)合會執(zhí)委、上海市女企業(yè)家協(xié)會副秘書長周玨珉老師給我們中青班以《打造光明事業(yè)，成就光明人生》為主題上了一堂培訓課。
在課程中，周老師告訴我們一個道理：“當今世界——不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界”。她出了一個看似簡單的題目：在算式101-102=1中僅移動一個數(shù)字，使等式成立？有的同學說把“-”號與“=”對調(diào)，有的同學說把101的個位數(shù)“1”與102的個位數(shù)“2”對調(diào)，都在老師預料的答案之中，并且這兩個答案都沒有滿足題干的要求。題干要求僅移動一個數(shù)字，這兩個答案都是移動了2個數(shù)字或者字符。而真正符合要求的答案是將102的個位數(shù)“2”位置上移變成10的2次方，即101-102=1。這就是思維的方式問題，同學們只想著怎么樣把算式中數(shù)字左右移動或者交換，而沒有從上下位置變化的角度考慮問題。
“思維方式?jīng)Q定行為方式”，在工作中，思維方式是能否進行創(chuàng)新的重要因素之一。這是因為，創(chuàng)新首先需要有與眾不同的想法，如果以普通人的思維方式，你所想到的東西也是別人想到的，這就沒有獨特性，也就無創(chuàng)新可言。如果能以陽光的心態(tài)，具有獨特的思維方式，將能達到事半功倍的效果。
思路決定出路，思維的態(tài)度決定人生的高度!正因為這樣，成功路上每個人都有無限的潛能。我們要以陽光的心態(tài)，要相信自己的能力，要證明自己的能力，要學會抓住機遇，要學會創(chuàng)造機遇。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才能有成功的收獲；只有奮斗，才能品味成功的人生。(周實庫 東海總公司)