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培訓(xùn)感悟?
??????????????? ——讀懂光明 融入光明
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我是光明集團(tuán)的一名新成員，來(lái)五四農(nóng)場(chǎng)參加中青年干部培訓(xùn)班之前，我曾有一絲迷茫、一絲憂慮，但通過(guò)這十多天的學(xué)習(xí)生活，我們的所有顧慮都一掃而光，讓我感受更多的是：集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的深切 關(guān)懷。
通過(guò)對(duì)鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等理論實(shí)踐的學(xué)習(xí)，使我的思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高；聽(tīng)了集團(tuán)新三年發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略思考，使我清楚地認(rèn)識(shí)了集團(tuán)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，特別是聽(tīng)了王宗南董事長(zhǎng)的講座——光明食品集團(tuán)中青年領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)的光榮使命，使我更加明白自己肩上的重?fù)?dān)，更為我今后的工作指明了方向；通過(guò)對(duì)標(biāo)和趕超一流企業(yè)的論壇的學(xué)習(xí)，使我對(duì)光明集團(tuán)的企業(yè)文化有了更深的認(rèn)知和了解。集團(tuán)以寬廣的胸懷，融合了子公司不同文化，堅(jiān)持以開(kāi)放、學(xué)習(xí)、包容、提升的態(tài)度，樹(shù)立以人為本的文化理念，把追求的目標(biāo)放到做大做強(qiáng)光明食品產(chǎn)業(yè)上去，增強(qiáng)了企業(yè)文化的包容性，賦予“民以食為天、食以安為先”的企業(yè)文化時(shí)代新內(nèi)涵，形成了統(tǒng)一的大光明企業(yè)文化。
作為光明集團(tuán)的一名新成員，我懷著感恩之心，揣著相助之情，感謝農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝中青班老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)、互助，更要感謝光明集團(tuán)為我們搭建了一個(gè)能讓我們充分展示自我的平臺(tái)和發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)的空間。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)光明，讀懂光明，更快更好地融入光明。作為中青班學(xué)員，我們肩負(fù)使命，有責(zé)任更有義務(wù)把光明集團(tuán)的企業(yè)文化更加深入的傳遞、融入到每個(gè)員工的心中，讓每個(gè)員工都能激情燃燒，豪情綻放，熱情奔放。我們要追求卓越，挑戰(zhàn)自我，做光明人，成光明事，共創(chuàng)光明美好的未來(lái)。? （上海農(nóng)場(chǎng)? 顧愛(ài)民）
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班干部們，你們辛苦了
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?????? ? 參加光明第五期中青班學(xué)習(xí)快兩個(gè)禮拜了，學(xué)習(xí)非常順利，偶爾，私下里會(huì)感嘆，培訓(xùn)班并沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的后勤保障服務(wù)團(tuán)，班里的43位成員也都是來(lái)自于光明系統(tǒng)內(nèi)的各行各業(yè)，大家并不非常熟悉，可為什么學(xué)習(xí)中的各項(xiàng)專(zhuān)題討論，包括臨時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)都安排的有條不紊呢？有誰(shuí)在統(tǒng)籌安排著這一切嗎？
細(xì)細(xì)想想，這是怎么回事呢？
?????? ? 在聽(tīng)了一個(gè)上午或一個(gè)下午的課后，不是覺(jué)得肚子餓的咕咕叫，就是覺(jué)得好累，腦子里的第一反應(yīng)就是要趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，總能聽(tīng)到班長(zhǎng)王暉的聲音，“班干部們請(qǐng)留一下，有事情要安排”！哦，原來(lái)是我們的班干部們，是他們?cè)趯W(xué)員們休息的時(shí)候，協(xié)助班主任鮑老師安排著下一步的活動(dòng)，或是討論，或是娛樂(lè)。
他們也是學(xué)員，聽(tīng)了這么久的課也很累，但他們還要繼續(xù)堅(jiān)持，他們一邊學(xué)習(xí)，一邊又要為其他學(xué)員們提供服務(wù)保障，多么的不易！班長(zhǎng)王暉心思縝密，學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)總是考慮的非常成熟，小到討論需要的座位形式，總會(huì)提前安排好；體育委員李耀認(rèn)真負(fù)責(zé)，象廣播操這樣的小事，他會(huì)主動(dòng)幫助、糾正學(xué)員們的動(dòng)作，還專(zhuān)門(mén)弄了個(gè)廣播操補(bǔ)習(xí)課；還有我們的黨支部宣傳委員鄒隆軼總是會(huì)為我們的專(zhuān)題討論提供非常多的資料，學(xué)習(xí)委員李志凌會(huì)認(rèn)真收集老師的講課內(nèi)容，一并發(fā)給大家……，還有呂秀娟、郭樂(lè)薇、陸宇希、嚴(yán)文亮，他們都在默默為大家奉獻(xiàn)著！
?????? ? 他們是第五期中青班里最可愛(ài)的一群人，在這里，我要代表班里的其他學(xué)員們，向你們深深道一聲：“你們辛苦了，謝謝你們”！????? （農(nóng)工商房地產(chǎn)公司?? 茅淑英）
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?學(xué)有所獲 思有所想
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第五期中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)展一半。兩周來(lái)，在組織部
領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、班主任鮑老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處，學(xué)習(xí)、生活有序開(kāi)展。在此期間，我們通過(guò)研讀、聽(tīng)講、論壇、座談等形式，靜心上課、潛心研究，結(jié)合自身工作實(shí)際，互相交流，可謂收獲很大、
體會(huì)很多、感受很深。現(xiàn)談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):
一是本次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)性和實(shí)踐操作性。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了細(xì)致的了解，特別是對(duì)集團(tuán)目前所處的外部、內(nèi)部環(huán)境有了直觀的認(rèn)識(shí)，從而為更好地做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是培訓(xùn)形式多樣，學(xué)員喜聞樂(lè)見(jiàn)，學(xué)習(xí)效果好。此次培訓(xùn)感觸最深的就是上課老師一改傳統(tǒng)的灌輸式的教授模式，運(yùn)用師生互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)相發(fā)言、全員參與等形式，鼓勵(lì)學(xué)員開(kāi)動(dòng)腦筋、積極參與、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員的自我展示能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、集體榮譽(yù)感都得到很大提高。
三是培訓(xùn)只是人力資源管理工作的一個(gè)方面，它是一個(gè)短期行為，而我們應(yīng)該把加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作來(lái)做。平時(shí)要充分利用好業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持經(jīng)常性的、不間斷地學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊思考，并善于積累；要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，做到學(xué)以致用。胡錦濤同志說(shuō)過(guò)：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔(dān)當(dāng)大任?！币虼?，無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，我們都要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”“終身學(xué)習(xí)”的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開(kāi)拓創(chuàng)新，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。
四是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我們要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全身心投入到工作中去。? （川東農(nóng)場(chǎng)?? 陳光榮）
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提升自我
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中青班開(kāi)班到現(xiàn)在已經(jīng)完成了兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)了，從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，無(wú)不是老師們辛苦研究的成果，我們作為五期學(xué)員應(yīng)該感到榮幸和光榮，能有這樣的機(jī)會(huì)相聚在五四，學(xué)習(xí)這些成果，拓展了我們的思路，提升能力，為我們今后的工作提供理論指導(dǎo)。光明食品集團(tuán)中青班是培養(yǎng)集團(tuán)優(yōu)秀管理者的搖籃，如何能成為一個(gè)合格的管理者，為集團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，除了老師知識(shí)的熏陶，還需要我們學(xué)員自身能力的提升。
如何提升自我，我有一點(diǎn)感悟，我想可以從下面幾方面入手：
一、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)水平?jīng)Q定其起點(diǎn)和收入；知識(shí)結(jié)構(gòu)決定其發(fā)展方向；知識(shí)積累決定其創(chuàng)新和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高我們發(fā)現(xiàn)、吸收新知識(shí)，新信息和提出新問(wèn)題的能力。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要就得有意識(shí)的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)的能力，不斷的進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組，才能的重構(gòu)，價(jià)值的重塑，這一切的"整合"將決定我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的適應(yīng)性與生存能力。
二、提升管理才能。正確的管理和經(jīng)營(yíng)是企業(yè)生存與發(fā)展的前提，作為管理者不僅要有較高的業(yè)務(wù)水平，還需要學(xué)習(xí)管理和經(jīng)營(yíng)知識(shí)，積極主動(dòng)的參與集團(tuán)的管理并加入到策劃、營(yíng)銷(xiāo)我們的集團(tuán)的工作中去。真誠(chéng)、熱情的為集團(tuán)服務(wù)，充分調(diào)動(dòng)各職員的積極性。在這次領(lǐng)導(dǎo)能力模塊的學(xué)習(xí)中，老師們就專(zhuān)門(mén)為我們安排了管理執(zhí)行力和提升領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，在不斷的消化和吸收的同時(shí)，結(jié)合實(shí)踐，提升自我的管理能力。
三、提升學(xué)者化素養(yǎng)。某大型企業(yè)的CEO要求其公司的管理者成為儒商，作為儒商要有氣質(zhì)有涵養(yǎng)有素質(zhì)，是能力和文化的結(jié)合體。光明食品集團(tuán)的發(fā)展急需一批有修養(yǎng)有能力的管理者，而作為中青班學(xué)員的我們，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，通過(guò)自我的科研實(shí)踐，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)研究的基本方法和規(guī)律以及研究成果的表述形式和方法，具備基本的科研能力才談得上管理學(xué)者化，再則還應(yīng)具有熟悉和駕馭科學(xué)研究動(dòng)態(tài)的能力，為集團(tuán)在整個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的突圍發(fā)揮作用。
四、提升社會(huì)活動(dòng)能力。積極投身于社會(huì)，參加各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在這些平臺(tái)上不僅可以交流經(jīng)驗(yàn)，互相啟迪，而且還有利于開(kāi)闊視野，廣交朋友，學(xué)他人之長(zhǎng)，避己之短，學(xué)習(xí)引進(jìn)新理論，借鑒好經(jīng)驗(yàn)，除此之外還應(yīng)具有在一定學(xué)科知識(shí)水平上與專(zhuān)家學(xué)者對(duì)話的能力，共同探討，解決管理上的一些學(xué)術(shù)問(wèn)題。